XXXX年XX月XX日

会议地点：XXX学校会议室

参会人员：学校领导、教师代表、家长代表、学生代表及相关管理人员

会议主题：校园欺凌专题会议

会议开场

主持人（学校领导）宣布会议开始，介绍参会人员，阐明本次会议的目的和议程。

背景介绍

主持人介绍当前校园欺凌问题的严重性，以及对学生身心健康和校园和谐氛围的负面影响，强调学校对此问题的重视，并希望通过本次会议找到有效的解决方案。

发言环节

1、教师代表发言：教师代表分享了他们在教学和生活中观察到的校园欺凌现象，以及对学生造成的影响，他们呼吁加强师生沟通，提高学生对欺凌问题的认识，同时加强心理健康教育。

2、家长代表发言：家长代表表示关心校园欺凌问题，担心孩子的身心健康受到威胁，他们建议学校加强与家长的沟通，让家长了解孩子在校园的情况，共同预防欺凌事件的发生。

3、学生代表发言：学生代表反映了他们在校园中遇到的欺凌问题，包括言语欺凌、网络欺凌等，他们呼吁学校采取措施，加强校园管理，保护学生的合法权益。

专题报告

专家（心理健康教育专家）就校园欺凌问题进行专题报告，报告内容涵盖校园欺凌的定义、类型、成因、危害以及应对措施等方面，专家强调，预防和处理校园欺凌问题需要学校、家庭、社会共同努力，形成合力。

讨论环节

与会人员就专家报告内容进行讨论，分享观点和建议，大家一致认为，学校应加强心理健康教育，提高学生自我保护意识；加强师生沟通，及时发现和解决问题；加强与家长的沟通，形成家校共同预防欺凌问题的机制；加强校园管理，制定相关规章制度，对欺凌行为进行严肃处理。

决策与行动计划

1、决策环节：学校领导根据讨论结果，就如何解决校园欺凌问题作出决策，决策内容包括加强心理健康教育、加强师生沟通、加强与家长沟通、加强校园管理等方面。

2、行动计划：制定具体的行动计划，明确责任人和时间表，行动计划包括开展反欺凌宣传周活动、组织师生参加反欺凌培训、建立反欺凌志愿者队伍、定期举行反欺凌主题班会等。

主持人对本次会议进行总结，感谢各位参会人员的积极参与和贡献，强调学校将全力推进反欺凌行动计划的实施，确保校园和谐安全。

后续跟进

1、监测与评估：设立专项小组负责监测反欺凌行动计划的执行情况，定期评估效果，及时调整措施。

2、信息反馈：建立信息反馈机制，鼓励师生、家长提供关于校园欺凌的线索和建议。

3、宣传教育：持续开展反欺凌宣传教育，提高师生和家长的认知度，形成全社会共同预防校园欺凌的氛围。

会议结束

主持人宣布会议结束，感谢大家的参与，希望大家共同努力，为创建一个和谐安全的校园环境贡献力量。

本次校园欺凌专题会议取得了圆满成功，为学校进一步预防和解决校园欺凌问题提供了有力的支持和指导，全校师生及家长将共同努力，确保每一个学生都能在和谐安全的校园环境中健康成长。